Alfabetización sanitaria y COVID-19 en países de ingreso bajo, medio y medio alto: revisión sistemática.
Luz Arenas-MonrealItxchel G Galvan-EstradaLeonel Dorantes-PachecoMargarita Márquez-SerranoMonserrat Medrano-VázquezRosario Valdez-SantiagoMaricela Piña-PozasPublished in: Global health promotion (2023)
se revisaron 1397 artículos y tras la aplicación de criterios de elegibilidad se seleccionaron 92 estudios para el análisis. Se identificaron tres temas principales: dificultades y obstáculos, experiencias efectuadas sobre AS durante la pandemia y desafíos. Los determinantes sociales de la salud como educación, género, territorio y nivel socioeconómico obstaculizan la AS, además, otra de las dificultades es la ausencia en diversos países de planes, programas y guías de comunicación en salud. La infodemia fue una dificultad y un desafío en esta pandemia. Uno de los desafíos para la AS es la inequidad y pobreza. De las experiencias se encontraron mediciones de la AS en la población en general, en estudiantes y profesionales de la salud, además acciones de comunicación en salud y difusión de información para la prevención de la diseminación de la COVID-19 y para contrarrestar la infodemia. Conclusiones: las condiciones de vida de la población, así como el contexto sociocultural, económico y político de los países incluidos en esta revisión sistemática, influyen de manera decisiva en la AS de las personas.
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